一師附小開展青年教師成長微課展示比賽活動
映象網(wǎng)開封訊（崔學慶 張桂榮）為進一步促進青年教師夯實教學基本功，提高教學水平，加快青年教師成長，促進學校教育教學工作的發(fā)展，1月13日，開封市一師附小舉行了青年教師成長微課展示比賽活動。
本次活動共有43位青年教師參加，涵蓋了語文、數(shù)學、英語、科學、體音美、計算機等多個學科，分四個小組進行比賽。學校校級領(lǐng)導(dǎo)及名師指導(dǎo)組的骨干教師擔任了評委。
本次教學成長微課比賽分兩個環(huán)節(jié)：先進行必答題的現(xiàn)場抽題回答，再進行十五分鐘的微課展示。在必答題環(huán)節(jié)，各位青年教師都能針對題目要求，結(jié)合自己對教師的職業(yè)認知，對教育觀、學生觀的理解，對教育教學原則的感悟，以及自己的實踐經(jīng)驗做出認真的回答。展現(xiàn)出老師們正確的觀點，一心為學生發(fā)展考慮，以及敏捷的思維，流暢的語言表達。
微課展示環(huán)節(jié)中，43位青年教師都能針對自己所教學科，所教年級教材及學生特點，以課標為依據(jù)設(shè)計切實可行的教學目標，確定教學重難點。教學環(huán)節(jié)結(jié)構(gòu)緊湊，方法靈活多樣，既體現(xiàn)了學生主體地位，自主思考，探究學習，又展現(xiàn)了教師在教學中的指導(dǎo)引領(lǐng)作用。語文組尹楊老師的《花鐘》，課件精美，設(shè)計巧妙；蔡冬梅老師的《富饒的西沙群島》小組學習，分層匯報；數(shù)學組李陽老師的《比大小》主題圖突出，教具直觀形象；韓佳桐老師《9的乘法口訣》語言生動，朗朗上口；孫婷老師的《進位加》重點突出，時間分配得當；張晨曦老師的科學課，實驗過程規(guī)范；陳昂老師的計算機教學過程清晰。英語組老師語音標準流暢；體育組老師動作規(guī)范，口令準確；音樂組老師鍵盤基本功扎實，美術(shù)組老師的《青花瓷》范畫精美，展示了扎實的專業(yè)基本功......
各組青年教師微課展示結(jié)束后，評委老師都進行了細致精彩的點評，使每位青年教師都夠更加清楚地認識到自己的課堂，為青年教師快速成長奠定了基礎(chǔ)。
本次活動為青年教師創(chuàng)造了一個很好的交流學習的平臺，開闊了眼界，教育教學綜合素質(zhì)得以提升，對青年教師專業(yè)成長起到了重要的促進作用。
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